Lezioni individuali oppure Lezioni in mini-gruppo con Insegnante Madrelingua qualificata.
Breve descrizione del corso base di cinese
Durata ore : 30
Il presente corso base ha l’obiettivo di offrire a coloro che desiderano imparare la lingua cinese un approccio efficace e rapido per raggiungere delle competenze basilari:
1.Riuscire a pronunciare la parola utilizzando il sistema fonetico.
1a. Riuscire a riconoscere e utilizzare la tavola di trascrizione fonetica del sistema Pinyin
1b. Riuscire a riconoscere e distinguere i quattro toni
1c. Riuscire a conoscere le regole dell’uso irregolare dei toni
1d. Riuscire a pronunciare in modo curato sia la trascrizione fonetica dei caratteri che dei loro toni corrispondenti
2. Riuscire a capire e ad usare chiaramente e lentamente le frasi e le espressioni di base
2a. Saluto e congedo
2b. Parole di cortesia
2c. Presentare se stesso
2d. Formulare delle domande e risposte semplici riferite alla vita quotidiana
3. Riuscire a conoscere i tratti e le regole fondamentali della scrittura dei caratteri cinesi.
3a Riuscire a scrivere in modo corretto alcuni caratteri semplici.
3b Riuscire a riconoscere la pronuncia e il significato dei caratteri acquisiti.
Strutture e lessico
1.Pinyin: Pronuncia delle lettere iniziali e finali che costruiscono la sillaba, riconoscimento dei quattro toni. 2.Bene, Ciao, Arrivederci
3.Pronomi personali e aggettivi possessivi
4.Verbo essere, negazione del verbo essere,
5.particella interrogativa,
6.verbo avere, negazione del verbo avere,
7.introduzione dei classificatori più usati
8.Particella strutturale
9.I pronomi interrogativi e aggettivi: dove, quale, chi, cosa,
10.La struttura della frase: Soggetto+verbo+oggetto
11. Il complemento di tempo e la sua posizione all’interno della frase
12. Nomi e aggettivi : oggetti della cancelleria, nomi comuni, professioni, nome di lungo
13. Verbi modali e ausiliari : Hobby e sport
14. Numeri cardinali e ordinali
15.Membri della famiglia: genitori, fratello e sorella, zia
Durante questo corso il docente offre la propria competenza linguistica e culturale accompagnando i suoi studenti all’acquisizione di un modo diverso di pensare e di parlare. Uno dei metodi utilizzati dal docente è quello multimediale: audio, video e internet. Il docente madrelingua del presente corso tiene presente inoltre che la conoscenza della cultura cinese sia altrettanto importante per l’apprendimento della lingua. Attraverso una metodologia vivace e coinvolgente capace di coinvolgere lo studente adottando per esempio l’uso delle simulazioni che permettono di mettere in pratica le nozioni acquisite.
Breve descrizione del corso avanzato di cinese
Durata ore : 30
Il presente corso avanzato ha l’obiettivo di offrire a coloro che hanno acquisito una competenza base della lingua cinese ulteriori conoscenze grammaticali e lessicali:
1. Riuscire a raggiungere una maggior comprensione della pronuncia e della differenziazione dei quattro toni.
1a. Riuscire a trascrivere correttamente le iniziali e le finali
1b. Riuscire a distinguere i toni
1c. Riuscire a riconoscere e pronunciare dei caratteri e le semplici combinazioni di essi.
2. Riuscire a comprendere semplici brani e riuscire a interagire con un interlocutore che parla chiaramente e lentamente circa gli argomenti riferiti alla vita quotidiana
2a. Esprimere la propria opinione
2b. Fare richieste
2c. Parlare delle attività che si svolgono in una giornata
2d. Dare informazioni nei seguenti contesti: famiglia, scuola, casa, acquisto, mezzi di trasporto...
3. Riuscire a consolidare la conoscenza sui tratti e sulle regole fondamentali della scrittura dei caratteri cinesi.
3a Riuscire a scrivere in modo corretto i caratteri più frequenti.
3b Riuscire a riconoscere la pronuncia e il significato dei caratteri acquisiti.
Strutture e lessico
1.Verbi locativi e localizzatori: davanti, dietro, sopra, sotto, dentro, fuori...
2.Aspetti verbali: particelle aspettuali
3.Classificatori nominali e verbali
4.Complemento di grado: particella strutturale
5.La formula per esprimere un’opinione: Secondo me...
6.Diverse tipologie di frase: predicato nominale, predicato verbale, predicato aggettivale
7.La struttura con complementi di luogo, espressione di tempo, preposizioni di luogo e tempo
8.Formula: essere interessato a...: hobby e tempo libero
9.Preposizioni : con , nei confronti di..., a:
10.Utilizzo dei verbi ausiliari : pensare, volere, dovere, desiderare e la negazione di essi
Il docente madrelingua del presente corso utilizzerà diversi metodi didattici per accompagnare i suoi studenti all’acquisizione di un modo diverso di pensare e parlare. In questo corso sarà utilizzato il metodo tradizionale per l’apprendimento delle vocali ed il carattere cinese, si propongono gli esercizi in classe e per casa per quanto riguarda la parte grammaticale. Il metodo attivo e multimediale sarà utilizzato per l’apprendimento delle competenze orali.
